El curso de Iniciación al trabajo escolar se
encuentra en el trayecto formativo de práctica profesional.
En las tres
unidades que se desarrollan en este curso, se contempla lograr las siguientes
competencias:
Unidad
de aprendizaje I. La función de la escuela y el trabajo del docente: de la
socialización a la escolarización.
·
Promueve un clima de confianza en el
aula que permita desarrollar los conocimientos, habilidades, actitudes y
valores.
·
Favorece el desarrollo de la
autonomía de los alumnos en situaciones de aprendizaje.
·
Establece relaciones entre los
principios, conceptos disciplinarios y contenidos del plan y programas de
estudio de educación básica.
Evidencias de
aprendizaje:
ü Registros
de evidencias del trabajo en el aula y ensayo de la función social de la
escuela.
Unidad
de aprendizaje II. Aprendiendo a desarrollar el trabajo docente.
·
Promueve un clima de confianza en el
aula que permita desarrollar los conocimientos, habilidades, actitudes y
valores.
·
Favorece el desarrollo de la
autonomía de los alumnos en situaciones de aprendizaje
·
Establece relaciones entre los
principios, conceptos disciplinarios y contenidos del plan y programas de
estudio de educación básica.
Evidencias de
aprendizaje:
ü Cuadro
de doble entrada, diseño de estrategias de recolección de información y
ensayo, video o cartel que muestre la
relación entre saberes conocimientos y estrategias de enseñanza.
Unidad
de aprendizaje lll. De la reflexión y el análisis al diseño de propuestas de
trabajo
·
Utiliza estrategias didácticas para
promover un ambiente propicio para el aprendizaje.
·
Promueve un clima de confianza en el
aula que permita desarrollar los conocimientos, habilidades, actitudes y
valores.
·
Favorece el desarrollo de la
autonomía de los alumnos en situaciones de aprendizaje.
·
Establece relaciones entre los
principios, conceptos disciplinarios y contenidos del plan y programas de
estudio de educación básica.
Evidencias de
aprendizaje:
ü Diseño
de una propuesta de intervención docente, escrito donde exponga el análisis de
la propuesta.
ü Producto
final: escrito de las experiencias exitosas
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